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Alphabetisierung & Deutsche Sprache im blended learning
Geschrieben am Dienstag, 31. Oktober 2006 von Administrator
Weiterbildungsseminar für Seminarleiter für Alphabetisierungskurse und DaF Lehrer/innen veranstaltet das Lern -und Integrationszentrum Proson
Ein Weiterbildungsseminar für Seminarleiter für Alphabetisierungskurse und DaF Lehrer/innen veranstaltet das Lern – und Integrationszentrum Proson GmbH am 08.12.2006 in Berlin. In diesem Seminar werden Grundlagen und Techniken zur Gestaltung von handlungsorientiertem Fremdsprachenunterricht im blended learning vermittelt.
Schwerpunkte des Seminars sind:
- Grundlagen und Techniken zur Gestaltung von handlungsorientiertem Fremdsprachenunterricht im blended learning.
- Besonderheiten in der Alphabetisierung von Migrantinnen und Migranten.
- Analyse und Vergleich multimedialer Lehrwerke.
- Grundlagen der Didaktik und Methodik zur Planung und Gestaltung von handlungsorientierten Lernprozessen Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) im blended learning.
- Planung und Gestaltung des Wechsels von Klassen- und Gruppenunterricht und Selbstlernphasen mit multimedialen Lehr- und Lernmitteln.
- Vorstellung des multimedialen Lernkonzeptes Alphabetisierung & Deutsche Sprache" der PROSON GmbH
- Vorstellung und Erprobung der Lernsoftware und des Lehrbuches "Alphabetisierung & Deutsche Sprache" und "Lesen lernen - Laute, Silben, Wörter".
Die Anmeldungen können über die Webseite des Lern - und Integrationszentrums erfolgen.
Ein Weiterbildungsseminar für Seminarleiter für Alphabetisierungskurse und DaF Lehrer/innen veranstaltet das Lern – und Integrationszentrum Proson GmbH am 08.12.2006 in Berlin. In diesem Seminar werden Grundlagen und Techniken zur Gestaltung von handlungsorientiertem Fremdsprachenunterricht im blended learning vermittelt.
Schwerpunkte des Seminars sind:
- Grundlagen und Techniken zur Gestaltung von handlungsorientiertem Fremdsprachenunterricht im blended learning.
- Besonderheiten in der Alphabetisierung von Migrantinnen und Migranten.
- Analyse und Vergleich multimedialer Lehrwerke.
- Grundlagen der Didaktik und Methodik zur Planung und Gestaltung von handlungsorientierten Lernprozessen Deutsch als Fremdsprache (DaF) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) im blended learning.
- Planung und Gestaltung des Wechsels von Klassen- und Gruppenunterricht und Selbstlernphasen mit multimedialen Lehr- und Lernmitteln.
- Vorstellung des multimedialen Lernkonzeptes Alphabetisierung & Deutsche Sprache" der PROSON GmbH
- Vorstellung und Erprobung der Lernsoftware und des Lehrbuches "Alphabetisierung & Deutsche Sprache" und "Lesen lernen - Laute, Silben, Wörter".
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